预科班有什么弊端？
很多高中都会办有预科班，也就是提前学习了高一的课程，有坏处也有好处，好处是如果你成绩不好可以提前学习，可以在后面的学习中比别人学习更擅长的科目，坏处就是可能容易产生懒惰心理，习惯了预科班，就会觉得什么都会了，反而后面的学习不认真了。
1、习惯了别人帮忙。在预科班学习，有老师教，有同学陪着，会有些孩子产生习惯性的依赖。上课时，有的学生不仅不喜欢提问，连笔记都不愿意记，认为那是将来老师要讲给你的，不上场考试就没事了。
2、放松了警惕。有预科班的学校，一般教学条件优越，教室环境舒适。学生放学了，就想好好放松一下，玩一玩。只要上课时认真一点就够了，其他的并不在意。
3、对以后的上课不感兴趣。因为，在预科班，有老师的辅导，有比自己学习好的同学的影响，上课就显得无滋无味了。对今后的学习，缺少了兴趣，也就没有动力了。
4、容易形成“班差”。也就是从某种意义上说：好的更坏，差的更差。在学校的各方面管理中，也存在“上有所好，下必甚焉”的现象。
不过，参加预科班，最终还要看成绩。所以，想上哪个学校，还是自己的分数说话。至于说：在复习班、预习班中很容易松懈，在所难免，但比起一般的同学而言，还是要好一点的。因为身处其中，就会有所影响。