音乐研究生课多么?

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就我个人而言,读研期间上的所有专业课程里,最喜欢的、收获最多的就是研究方法/学术写作(这两个其实是一个门类)和艺术史了。 研究方法和学术写作这门课对我来说打开了一扇新的大门——“原来论文还可以这样写!”让我意识到以前自己写的论文是多么的白烂(手动微笑)。以前我总认为论文就要写得高大上,论点要经典且新颖,论据要恰到好处且真实充分。然而导师却给我指了一条路:“你可以写不出来那么高端的文章啊!为什么一定要逼自己呢?文章不一定要多高大上的,最重要的是有意义并且符合学术规范。”于是从这门课开始,我的论文水平有了质的飞跃,也从当初唯恐自己写不出好论文变成了唯恐自己会写出好的论文。

而另一门艺术史可以说是让我爱上研究。我以前对艺术历史的研究是完全没兴趣的,总是抱着一种“你们怎么可以这么八卦地研究这些作品”的态度。但这门课上下来,我发现原来艺术历史也是可以很有趣味且很有意思的一门学科。

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音乐研究生课程难度较大,需要学理论和实际操作结合的。理论和实际是相辅相成的,实际操作技能,往往需要理论的指导。学理论又需要实践技能作为依托或者载体。研究生学习的课程比本科生的的更深更广,需要研究选题并进行毕业论文的创作。

音乐硕士专业学位的培养目标是:为适应我国社会经济发展和社会主义和谐社会建设的需要,培养具有较高音乐表演、作曲与作曲技术理论以及音乐教学能力,能够胜任社会需要的高层次、应用型、复合型音乐专门人才。

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