大学本科学制是什么意思？
你是说四年吧。 高中毕业考入大学，学校要求的学制就是“四年制本科”。也就是说，根据现有教育制度，大学本科教育的毕业最低学制就是“4年”。 至于为什么是4年，这是由大学教育的体制决定的。 大学教育体制大体可以概括为三个词：通识教育、专业教育、人格培养。
所谓通识教育，就是让学生接受广泛的素质教育，接受各种不同的文化和价值观，了解最基本的各种人文科学、自然科学的方法论，培养独立思考的能力。 完成通识教育阶段，学生就基本掌握了自学的能力，这就为以后进一步钻研某种专业打下良好基础。
于是进入教育体制的第二阶段的：专业教育。这个专业教育阶段，学生专注于某一个领域或者方向，进行更深一层的知识学习，成为这一领域较为专业的人才。 在前三个阶段基础上，第四个阶段是的人格培养阶段。人格培养阶段，学校更注重学生的综合素质，包括道德素质、社会素质等，这个在最后阶段进行，因为在前三个阶段，学生都已经具备了较为良好的素质基础，在第四学年，学校更注重学生自主学习、独立思考等方面的能力培养，为最终走向社会做准备。
以上四个阶段，基本是所有正规大学都要经过的步骤，不同之处在于各个大学对四个阶段的不同安排和侧重不同。 但是对于“四年制本科”来说，各个大学都把前三个阶段的具体内容作为本科教育的基本目标，也就是说，不管大学四年具体如何划分，前三个年度必须完成上述的三个教育目标。