英国大学的教育方式有哪些？
作为在牛津大学待过两年的PhD，可以分享一下英国博士（包括牛津在内）的学习体验~ 首先，不同于国内“以学生为中心”的灌输式教育，英国的博士是完全以研究员为中心的。从课程讲授到作业考试，所有安排都以研究课题为核心来展开。 在牛津读PhD的第一个感觉是“自由”——可以自由选择导师、自由分配学习时间和实验时间、甚至自由选择是否要参加某门课程而无需向任何人打招呼(虽然一般没有谁会拒绝优秀的申请者)。然而这并不是说没有限制——对学术的不负责任的态度会在瞬间被扼杀。例如如果某个学期你因为各种原因需要多请几天假，你的导师可能会非常乐意批准你的请求，但他会要求你在开学第一天的下午6点前将假期用掉，否则就作废——牛津的大部分课程都是按周计的，每门课每周2-4个学习时间点。
在第一年，你将与你的导师和小组成员一起制定你的研究计划，并在这个计划的框架下完成开题报告。随后就是漫长的文献阅读、选题定题、方案论证、模型搭建、数据搜集与分析、以及最终论文写作的过程。这个过程也许会很痛苦，因为你可能需要调整自己过去对于科研的认知；这个过程也会很甜蜜，因为它充满挑战也充满新鲜感，就像自己在造一艘宇宙飞船一样。
最后，当你完成自己的论文初稿时，你需要提交给导师进行审核。如果导师认为你可以继续推进，那么论文将进入答辩程序。答辩一般是小组的学者们一起对你的论文提出问题，然后你进行解答。整个过程十分高效且富有价值，可以充分锻炼自己的逻辑能力和应变能力。当然答不答得上是另说了哈哈哈。