美国初中高中怎么说？
我女儿今年刚上初中，学校是美国的公立中学，开学两周了，我一直在思考该怎么和她沟通。 之前给她报了中文课程，她特别喜欢，可是现在在北美学汉语的人很少，她就成为了全班唯一一个中国人，因此受到了许多的关注，有些美国同学甚至会追着问她问题。因为文化差异，有时候他们问的问题真的让人很尴尬。
比如：“你为什么不吃牛排啊” (我不吃牛羊肉是因为信仰) “为什么中国人的眼睛那么小” (我是混血呀，妈妈是亚裔) “我可以看你玩手机吗（我天哪，这些孩子也太会聊了吧）”……
所以今天想请教各位有经验的妈妈，你们是怎么和女儿交流的，尤其是那些文化上的差异，我们该注意些什么，怎么避免让女儿成为被关注焦点。真的感谢！
回答：我小时候在美国长大，虽然学了9年英语，但口语里仍然夹杂着很多中国词句和表达方式。当时同学们经常取笑我的口音，但是我不在意，反而觉得很可爱。老师让我读课文的时候，我的英文发音并不标准，老师也并没有纠正我，只是笑着对我说，你念的文章真好听。
后来我来中国上了大学，一开始大家都听不出来我是美国人，后来发现我是老外后，经常会有人问我，你是怎么学英语的呀，你的方法是什么，我都很诧异，因为我根本就没有刻意去练习过我的发音。在中国上大学的那几年，是我英语口语最标准的时期。回来之后我留在了国内工作，每年回美国一次，每次聊天时候，我总能感觉到我的发音又退步了。
最近一两年，我回美国时，朋友们都会开玩笑的说，怎么你的英文说的不标准呢。我心里想，谁让你们老嘲笑我的英文，现在打脸了吧。 所以说，孩子的英语水平会随着他所在环境的变化而变化的。
举个例子： 我家3岁的儿子，刚刚单词量超过60个，正在准备学习自然拼读。有一次我带他去超市，他想买棒棒糖，但是不想说“buy me a lollipop”，因为他刚刚学了一个新词汇“lollipop”，但是他不知道“buy”是个动词，于是他就用“sit down”代替“buy”去询问售货员。
当然，这个例子不能说明什么，也许下次他去超市，他就会说“buy me a lollipop ”了。 但是这是不是意味着我们的子女在向“双语障碍”发展呢？ 其实也不尽然。 因为语言学家们通过大量的实验证明， 一个人同时掌握两种语言并且互不影响是完全有可能的。多语者（code-switchers）可以在不同的场景下，自如地切换自己的说话方式，例如在学校用英语上课，而在家庭中或许会说普通话。
而且，语言学家们还发现了，即使孩子掌握了两种语言，在他们脑中其实是区分开来的，就像电脑中的两个盘一样，各存各的东西，互不妨碍。 这真是语言界的奇迹！ 所以我建议题主，不用太担心，顺其自然最好。如果您的孩子想学中文，就让他学吧；如果他不想被别人注意到他的“第二语言”，你就装作没发现好了。