孩子大学成绩可以怎么监管？
其实这个问题很简单，但很多家长可能没想过，或者说意识不到。 大学的学习成绩（广义，包括必修课和选修课，狭义的只包括必修课）的获取有两个途径，一个是考试，另一个是上课，考试和上课都涉及到一个主体即老师，所以问题就变成了和老师如何打交道的问题。 很多答主给了很多的办法来监控孩子的成绩，其实质都是在解决一个问题，让老师能够帮忙给高分或者不给低分。这是问题的关键。
我个人在大学期间（2006-2010）遇到的老师大部分是比较通情达理的，我并没有采取各种“贿赂”老师的手段去提高我的成绩，而是把精力主要放在课堂的听讲上以及课后问题的请教上，所以我得到的成绩都是不错的。至于那些给我打低分的老师，我在课上都没有给其好脸色，课下更是懒得搭理。
我觉得家长完全可以效仿一下，不用特别去找一些关系比较好的老师来打招呼，那很容易让人反感，效果反而更差。家长应该做的是先收集自己孩子所授课程任课老师的信息，然后找几个重点攻克，想办法让老师喜欢。
例如，有些老师会布置课后作业，这个作业可能是简单的大作业也可能是比较困难的实验报告或者是论文，家长就可以在这个环节下足功夫，让孩子做得更好，从而在老师心中留下更好的印象。当然，这种办法需要和老师打好提前量，不能临时抱佛脚。
还可以从增进与老师之间的情感方面入手。比如有的老师上课会点名，或者期末会根据到课情况给分，那么家长可以事先打听清楚，然后在必要的时候给孩子请个假，以增强与老师之间的感情，这样自然在关键时候能出手相助的概率就更大了。