加拿大主推什么专业？
加拿大的教育体制和美国有所不同，并没有明确的“热门专业”的概念。所谓的“热门”是指录取比例高的专业，但这个录取率是高到多少呢？一般来说，大学每年的招生人数和该专业的录取人数都是固定的（除特殊情况），所以某个专业报的人多，自然它的录取率就低。而加拿大的教育体系非常注重个性化，强调学生根据自己的兴趣选择专业，而不是以就业为最终目的（虽然并不会影响就业率）。如果以中国式的思路去看待加拿大的教育体制，那自然是会误入歧途的。 不过，即使没有“热门”专业的概念，不代表加拿大教育制度就缺乏针对性。其实每一个阶段的教育都有其明确的目的，只不过这个目的不是那么明显而已，需要学生们自己去发现。我在这里举几个例子：
1. 加拿大中学的教育是以培养学生的综合素质和能力为目的。因此除了专业课之外，学校也会安排很多学生感兴趣的课外活动，例如体育、音乐、科学实验等。这些活动的目的是培养情商、团队协作能力以及领导力，这对于今后的人生都是非常宝贵的经验。
2. 加拿大本科的教育是培养独立学习和思考的能力。大部分院校的课程设置都以学生为本，充分考虑到学生的自身情况而设定。为了培养独立性，导师一般不会过多干涉学生的想法，一切都需要学生自己去思考并寻找答案。
3. 加拿大硕士的教育是为了培养科研能力和创新能力。在硕士学位的申请上，对学生的专业背景要求比较宽松，只要感兴趣就可以尝试申请。而在学习中，也非常重视理论和实践相结合，往往会让学生参与一些课题的研究，训练学生的思维逻辑和对问题的研判能力。
4. 加拿大博士的教育则是为了培养教学研究和创新的能力。在学习的阶段，往往已经明确了学生将来所从事的研究方向，所以在学习的过程中，自然会侧重这方面的训练。而毕业后的就业渠道也很多，不仅可以在高校或者研究机构继续研究，也可以从事教育行业或者相关的行业。
当然，无论是读本科还是研究生，都没有明确说一定要读完书找什么样的工作。在加拿大，任何以移民为目的的短期项目都不是特别受欢迎，因为这类项目的学费较高，而且对学生本身的要求也比较严格。如果以学习为目的，这些项目都没问题；但如果打着移民的旗号，很多学校都会慎重对待，甚至直接拒绝。