高中没毕业怎么出国留学？
小杨，今年18岁，是某重点高中的一名高三学生，家庭情况很一般。在他17岁这一年，全家为了他能有个更好的未来，脱离贫困，来到加拿大，想要他在这里高中毕业后再回中国上大学。小杨很聪明，也在国内接受过较好的教育，可是在这里的语言关就是过不了，学习一塌糊涂，高中没有毕业就回国了。回到国内，因为英语不好，也没有技术和文凭，只能打一些苦力工。后来，听说了慈济学校，在慈济读了半年后，小杨毕业取得了文凭，并通过慈济的国际大学生面试推荐，以优秀学生的成绩被加拿大一所大学本科录取。
为什么小杨在国内学不好，在国外却能学的很好？为什么很多在国内成绩不出彩的学生，到了国外却忽然成了优秀的学生？这是因为，我国的中考和高考制度过分强调标准化考试和竞争，抹杀了学生很多潜在能力。学生被分成三六九等，甚至很多学生从小就被家长、老师灌输“你比不上别人”的观念，“优秀”的学生更加轻视所谓“差生”。国外教育则尊重学生的个体差异，注重发掘学生的潜能和兴趣爱好，让学生从小学开始就有较多的机会参与实践和创新活动。这种教育从小养成学生自主、务实、批判、勇于探索和研究的态度，使学生的思维和行动变得活跃，在学习中很少出现机械记忆和盲目竞争，自然学习兴趣和主动性得到增强，自然学得轻松，学得出色。这样的学生到了国外，在好的学习环境下，自然会得到很好的进步。
其实小杨本来是有机会取得大学毕业证的，但由于他在中学阶段受到家庭、学校环境的影响，没有把知识用到点子上，在语言关和总体能力上和那些本该高中就出去的留学生没法比，如果一开始就把他送到最适合他的年级，他一样能拿到毕业证。通过慈济的大学面试推荐，可以免一些语言类的考试，可以直接进大学，但是毕竟很多学生都不具备这样的条件。所以我们提议，中国的大学可以在入学时或在学期考试中，把某些外语课程免修或成绩直接转到该大学，作为对去国外受过教育或者有留学打算的中国学生的优惠政策。