加拿大孩子长什么样？
这学期，我班来了一位新同学，名字很有意思，叫做杰克逊·波洛克（Jackson Pollock）。刚看到他的名字和国籍的时候，我还以为是美国那边的同学呢。因为他长得实在太像美国演员泽西·尼克松了。后来了解到他是来自加拿大的留学生之后，才恍然大悟。不过话说回来，这个叫Jackson的同学长得确实也挺“北美”的——宽宽的额头，大大的眼睛，高高的鼻梁，还有那微微翘起的嘴角，看着就让人觉得特别和善。
在刚开学的那段时间里，由于对新的环境和新的语言还不算太适应，Jackson常常一个人坐在座位上低着头，目光呆滞。每当这个时候，我就不由自主地想，到底发生了什么，让这个看起来阳光又健谈的男生变成了现在的样子？
直到有一天，我们全班到温哥华最大的图书馆之一——中央图书馆做项目研究的时候，我看到他对着一本画册露出痴痴的笑容……原来， Jackson是一个狂热的美术爱好者！ 看着他指着一幅世界名画《呐喊》跟我们分享着他对挪威画家爱德华·蒙克（Edvard Munch）的认识与欣赏，听着他滔滔不绝地讲述着梵高的故事和他对后印象派作品的鉴赏，我突然想到了一个答案——可能，艺术，才是他内心永远的归属。
但，这似乎也不是全部的解释。因为在之后的校园活动中，我看到Jackson和我们的美国学生一样，全副武装地参加橄榄球赛，也在课堂上和老师同学一起聊着他最喜欢的明星——迈克尔·乔丹。 但我相信，艺术肯定能在其中起到一定的安抚作用。因为不管如何，能来到这座美丽的大学就读的学生都没有什么真正的“问题少年”。而对于那些有“问题的”孩子们来说，或许找到他们热爱的事，让他们从中得到归属感，是一件更重要的事情。