国外seminar有作业吗？
在美国，无论是读PhD 还是 Master，基本不存在像国内这样的“课程”（courses），而是以 seminar 和 paper 为主。 (当然，有的项目可能确实会有“课”，但一般不是传统的“上课-测验-考试”的模式，我会另开一篇来讲这类特殊的“课”)。 所谓 seminar，就是教授（或导师）选择一些学生，组成一个小班，然后大家一起阅读、讨论文献。有些学校会把不同兴趣方向的 seminar 一个一个地排出来，供学生们自由选择；而有些学校会按着一定的选题把各个 seminar 组合在一起，要求学生们从几个不同的主题中选取自己感兴趣的，参加两个即可。无论哪种形式，最终的目的都是一样——在有限的时间内，最大化地提供与学生兴趣和研究方向相匹配的资讯及讨论。
对于刚进入新项目的同学来说，选一个适合自己的 seminar 非常重要。因为这里的 seminar 与之前在国内上的“课”完全不同，没有传统意义上的 “老师”，更谈不上“答疑”了——整个交流的过程是完全自主的，同学们需要提前预习并思考，然后在课上与老师和其他同学一起探讨问题。所以如果刚进来就对某个专业方向很感兴趣的同学，选择对应的 seminar 将会为今后的学习打下良好的基础。反之，则需花更多的时间来调整状态。
每个学校的教学安排各有不同，因此这里仅以 UCI 的为例进行说明。以 MPP 为例，学生们需要阅读指定的论文并在 seminar 上完成问答。而在 EECS，学生们需要先完成小实验并通过相应的报告来完成问答。无论采用哪种形式，学生都需要对指定的文章或者实验操作足够熟悉，才能在这个小型的 seminar 上跟教师和同学们进行充分的讨论。
除了 seminar 之外，还有一类常见的作业称为 paper，通常以组为单位完成。老师会给出一个课题，然后各小组自行查找资料并撰写论文。虽然以组为单位，但具体的工作还是需要每个人负责一部分，然后整合起来。这既是对学生调研能力和学术能力的一个考验，同时也是培养团队意识的好机会。