日本教授带几个学生？
我们系是研究生制，所以有研究生和博士课程，授课教师就是研究室的助教、直本和特别培养。 先讲直本。所谓直本其实就类似于中国的助教，给学生们讲课、布置作业、批改试卷、指导实验、论文等等。但是直本的日语能力一般都很强，课堂内容也更侧重于与学生的交流。因为直本是作为未来大学教授的候补，所以说教学方式上和中国大学老师一样是不合适的，毕竟以后要改行做讲师。不过我直本老师人特别好，特别关心我们，平时没事的时候也经常给我们买零食吃（别想多了，在日本学校里面买零食是很正常的事情）。
然后说特别培养。这个职位是个“官”，属于学校里面的教职人员。一般负责研究指导和论文指导。由于我们学校规模较小，一个系只有两三个特别培养，所以导师一般都兼任着特别培养的职务。导师对每个学生都有很深的了解，因为我们学校是每年只收20个学生，所以师生之间也没有那种“很多学生都认不清导师”的情况出现。而且因为是小规模的教育，所以导师和我们的感情也很深。我记得我有次跟导师聊天的时候说到我对中国古代哲学感兴趣，于是导师就记在了心里，之后在教我们专业知识的同时，也大量引用了中国古典哲学的相关内容，并且还经常推荐我看相关的书籍。
最后说研究室的助教。日本的研究生制度和我们不同，他们是有学部的，也就是说分文理或者偏理之类的。而我们则是统一的大文科。因此他们的助教和我们的助教也是不同的。具体如何我就不能阐述了，因为我不是文科的学生。不过据说文科的助教主要是帮忙处理研究室的大小事务以及帮导师处理一些资料和数据之类的工作。理科的就不知道了。
总之不管是直本，还是特别培养，又或是研究室的助教，每一个老师都是非常有责任心，并且非常耐心教导我们的。